延展的部落格

國中開始，打造語文優勢的起始點

※教學理念：

1.全面性的國文強化深度與廣度，一次兼顧，面對基測趨勢靈活多變，
不單單只是學校課本的知識，更要奠定學生在國文上的堅強實力。

2.每月一次的寫作練習，以基測作文高分為目標，教導文章寫作技巧及題目走向分析，
從講解、引導、實作，成為作文常勝軍。



※上課方式：

1.每堂課上一個單元，前十分鐘回顧上次課程單元重點，並將課程化作方便記憶與背誦的口訣，
例如律詩四聯八句四聯八句，首頷頸尾二四六八押，三四五六對之類的生動口訣，
並要求學生隨身攜帶單字卡，養成好的讀書習慣。

2.搭配學校複習重點：每堂帶領學生作答一張考卷(可能為自編)，
教導作答技巧與題型應對，並補充選項當中常見的詩文原本，帶領學生紮根閱讀，累積實力。

3.考前進行複習考試，檢定學生的學習，利用考前兩堂課時衝刺作題，
以作答半小時檢討半小時的模式，訓練學生看題及判斷作題，幫助孩子搶得最多分數。

4.上課規劃為前十分鐘複習上次進度，上課一小時，後段20分鐘做學校課程複習，
未達標準則留下加強輔導，完成者可下課休息。



※各單元內容概述：

1.韻文：補充學生上課或考試考過的作品，詳加解釋，特別標記常考之處，
教導如何判別體例，判斷韻腳平仄，以及詞性詳解。

2.散文：記誦關於古文各式各樣的必備條目，少量閱讀一些篇章句子。
分析各篇古文的意義題旨，並且挑出深難的詞彙句法，在黑板上拆解。

3.現代詩：帶讀少量作品，由以課本出現為主，
間雜一些較容易出現的作者如洛夫、商禽、蘇紹連、余光中等等的作品。