為孩子開啟一道通往世界觀的大門
厚實讀書的閱讀能力、整理重點能力、以及歸納的能力
教學精神
過去社會科的觀念是『背多分』,雖然基本知識面的內容可以靠自己自修、熟記而取得高分,但到了高中,單元雖然一樣,但內容卻是艱深難記。如果在國中階段,沒有養成正確的方法,就只會陷入死背卻又忘得快的困境。
讀社會就像在讀一本故事書一樣,在課堂中,老師把事件與故事結合,從課文內容帶進時代背景、前因後果,就能從線索去推導出正確的答案。因此,在國中三年的社會科當中,延展加深了學生社會科的觀念,幫助孩子從國中簡單的基本題去思考、記憶,避免學生從國中到高中因為跨的階層太大導致銜接不易的困難。利用故事、圖表的鋪陳,讓學生可以更快速連結到跨冊的觀念。
授課方式
1. 故事引導:
在社會科的教學中,以詼諧輕鬆的故事,帶領孩子融入事件的發生,並從中討論、分析結果、影響、特色、趨勢等,用事件的先後聯結,幫助孩子在背誦有先後順序的脈絡。
2. 結合生活時事:
平常生活就藏在接觸的社會新聞事件,可以怎樣結合在社會課本中,近年的趨勢走向生活化,社會不再是過去死板板的「古時候」,更多了現在社會周遭事物的陳述。
3. 歸納、整理及圖表解釋:
在社會的地理、歷史、公民,有很多的圖表分析,而學生要學會怎樣看圖說原理,掌握了圖表的精要,找出題中的解題關鍵,進而思考,最後做出正確的判斷。學會了判斷,讀起社會就能得心應手。
4. 掌握現在趨勢:
地理除了談論的是空間,還談發展,包含了人口發展、都市發展、經濟發展、環境變遷等,如何把課本文字和目前的社會改變合併起來,從空間中怎樣串聯歷史的事件,將書本的內容,導入現實生活的情境。
5. 授課方式:
採用自編教材,以講義式的教學,利用圖表統整觀念,結合條列、綱要學習,在老師輕鬆詼諧的教學之下,教導孩子如何系統化的整理、掌握考試的秘訣。
※授課老師:徐靜芬老師
※課程時間:暑假期間,每週四13:00~15:00;開學後,每週六13:00~15:00
※收費方式:一週一堂;一期16堂課+2堂月考複習,共4800元。
※試聽課程內容:
日期 |
5月14日 星期 六 13:00~15:00 |
課程內容 |
地理 臺灣的離島 從離島放眼全臺灣,從離島的島民生活,了解他們的人文環境;從離島的地形,了解三種斷層、三大岩石分類,從中了解離島的形成,並能結合國三的地球科學重要觀念。 |
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